1. Istražite i odredite uticaj jednog ili više faktora okoline na proizvod i procenite prilagodljivost proizvoda na životnu sredinu;
2. Kao jedan od tipskih jedinica za ispitivanje proizvoda, ili test prihvatljivosti proizvoda, da se vidi da li ispunjava specificirane ekološke zahtjeve i da li je proizvod kvalifikovan, kao osnova za odluku za prihvatanje ili odbijanje proizvoda.
3. Sprovedite testove zaštite od uticaja na životnu sredinu (ESS) proizvoda kako biste selektovali nekvalifikovane ili potencijalno neispravne proizvode, čime bi se poboljšala pouzdanost proizvoda. Ispitivanje okoline može se podijeliti na ispitivanje na terenu i laboratorijsko ispitivanje: (1) Laboratorijski test: općenito se izvodi u laboratoriji, također se naziva i test umjetne simulacije. eksperimentirati u ovom okruženju. Test umjetne simulacije sličan je testu izlaganja atmosferi i ima ubrzanje, što može uvelike skratiti vrijeme testiranja, a primjena opterećenja okoline i uvjeta opterećenja može se strogo kontrolirati unutar raspona tolerancije kako bi se osiguralo da se sva ispitivanja izvode pod kontroliranim uslovima. Stoga je ponovljivost dobra i uporedivost dobra. Nedostatak je što je ograničen opremom. Generalno, testiraju se neki proizvodi manje zapremine i manje težine, a ponekad je simulacija veoma realnog sveobuhvatnog okruženja loša. (2) Terenski test se može podijeliti na test prirodnog izlaganja i test na terenu: ① Test prirodne izloženosti: Izložite proizvode ili materijale prirodnim klimatskim uvjetima kako biste procijenili njihovu prilagodljivost okolini. Testni uzorci uglavnom ne rade, a vrijeme testiranja je jako dugo. Često je potrebno mnogo godina da se procijene rezultati. Ova vrsta testa je tačna, stroga, stvarna, a zaključci su komparativni. Ovu vrstu testa uglavnom koriste zemlje ili velike industrijske grupe.
Iako su ekološki test i test pouzdanosti usko povezani, potpuno se razlikuju po svrsi ispitivanja, količini korištenog stresa okoline, kriterijima odabira vrijednosti sile okoline, vrsti testa, vremenu ispitivanja i kriteriju završetka ispitivanja. .




